Jimu新闻评论员Qu Jing最近是一名来自Changsha Changjun Zebra Lake中学的学生，向“政治事务请求Hunan”的红网支柱报告说，第一和第二高中分数中的某些班级具有“私人监测”奇迹。 “我们的学校是中央学校入学审查和大学入学审查的测试网站。它配备了高级AI跟踪设备。某些班级教师在未经父母和学生许可的情况下安装教室轨道设备并不是必需的。”学生留下一条消息说：“学生的每一次动议都没有没有任何区别，使那些在始终保持强化和悲伤的状态的人，影响了9月10日学习和身体健康的效率。ND研究立即卸下设备。受访者，9月16日，长沙市政教育局回答说：“鼓励学校组织一个特殊的人现在删除它，并确保班级老师安装的所有跟踪设备已被私下删除。”挤满了自己的口袋，以更好地管理班级，而驱动者则努力学习，这是认真和责任的体现。所有投诉都被认为是“良好的意愿没有得到奖励”，并且投诉是学生不想学习并且不接受责任。实际上，作为学生每天学习的主要位置，教室可能会遇到混乱，财产丧失以及同学中的误解和争议等问题。老师希望鼓励学生通过监视和促进紧急情况下的证据收集来调整自己的言语和工作。对学生的关注值得理解。但是，如果“金”ESS“与合法和尊重的基础分开，它可能会偏离其原始目的，并成为对他人权利的侵犯。突发的关键不是课堂是否可以安装监控，而是是否可以安装监控，而是尊重学生和父母的允许和父母是否合法的权利，尽管法律是合法的。不愿承认他人的活动。非自愿的监控本质上是使学生处于每天24小时检查的“透明人”状态，增加了心理负担，甚至抑制自由思考和发展的个性。这种“为您的善良”的控制实际上是一种冷漠的人，实际上是一种个人尊严。此外，教师在自由上进行了教育，并且在自己的教育中也安装了自己的教育，并在他自己的手段上安装了他的态度，并且在他自己的手段上，这是他自己的动作。如果学校需要安装跟踪，则应通过诸如学校委员会讨论，父母代表的参与以及在学生的允许下将设备包括在联合管理层中。一些老师根据“便利管理”安装了私下跟踪，这不仅是程序不当，而且由于设备质量和动荡的存储管理等问题，可能导致证据不当，甚至泄漏到隐私。因此，学生通过法律渠道表达了他们的要求，这并不意味着“随机投诉”，而是表明对倾向的意识。从事件的背景来看，学生首先指出，学校已经覆盖了AI监测系统，并且实际上安装了私人设备，整个报告过程在逻辑上清晰且完善。今天的年轻人正在付款纳入个人权利和独立选择。他们不拒绝管理层，而是拒绝管理，而没有透明度和尊重。教育者应该看到这种变化并做出积极的反应，而不是盲目地指责学生“如果您什么也不做问题”。当然，安装监视的老师的最初目的可能不关心和责任，但是如果该程序适用于确定管理管理的管理是“有效”或“超级措施”。良好的教育不仅应该是一种政策感，而且还表明了如何遵守法律并尊重他人。如果老师认为有必要安装监视，他或她可以积极与父母交谈并学习。说明监视安装的目的，监视，存储和使用数据的范围，聆听每个人的意见以及通过完整的交流达成共识。它不仅允许监视到PLAy管理的适当作用，但也可以防止“私人决定”造成的冲突。毕竟，教育是心脏之间的交流，而不是内部和镜头外部之间的对抗。进入校园是一个普遍的趋势，但是必须有明确的标准和共识。只有通过尊重每个研究的合法权利和利益，我们才能真正在校园内营造出安全而有序的氛围。这是对“责任”一词的最合适的解释。